사회복지사 1급 제22회 기출문제 및 정답(인간행동과 사회환경)

사회복지사 1급 제22회 사회복지기초 인간행동과 사회환경 기출문제 및 정답 자료 입니다.
 
사회복지사는 사회복지 프로그램의 개발 및 운영, 시설 거주자의 생활지도, 상담업무 등 우리사회에서는 없어서는 안될 직업입니다.
 
사회복지사를 꿈꾸는 모든 이들이 본 자료를 통해 합격의 기쁨을 누렸으면 합니다.

사회복지사 1급 제22회 기출문제 및 정답

 
 

 

 

 

 

 

 

제22회 사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 기출문제

 

1. 인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?

① 스키너(B. Skinner) 이론은 행동결정요인으로 인지와 정서의 중요성을 이해하는 계기를 제공하였다.

② 융(C. Jung) 이론은 중년기 이후의 발달을 이해하는데 도움을 제공하였다.

③ 에릭슨(E. Erikson) 이론은 생애주기별 실천개입의 기반을 제공하였다.

④ 프로이트(S. Freud) 이론은 인간행동의 무의식적 측면을 심층적으로 분석할 수 있는 기반을 제공하였다.

⑤ 매슬로우(A. Maslow) 이론은 인간의 욕구를 파악할 수 있는 근거를 마련하였다.

 

 

 

 

 

 

 

2. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 긍정적ㆍ상승적 변화는 발달로 간주하지만, 부정적ㆍ퇴행적 변화는 발달로 보지 않는다.

② 순서대로 진행되고 예측가능하다는 특징이 있다.

③ 인간의 전반적 변화를 다루기 때문에 개인차는 중요하지 않다고 본다.

④ 키ㆍ몸무게 등의 질적 변화와 인지특성ㆍ정서 등의 양적 변화를 모두 포함하는 개념이다.

⑤ 각 발달단계에서의 발달 속도는 거의 일정한 것으로 알려져 있다.

 

 

 

 

 

 

3. 문화와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

① 문화는 인간집단의 생활양식의 총체로 정의할 수 있다.

② 다문화주의는 다양한 문화나 언어를 공유하고 상호 존중하여 적극 수용하려는 입장을 취한다.

③ 베리(J. Berry)의 이론에서 동화(assimilation)는 자신의 고유문화와 새로운 문화를 모두 존중하는 상태를 의미한다.

④ 문화는 학습되고 전승되는 특징이 있다.

⑤ 주류와 비주류 문화 사이의 권력 차이로 차별이 발생할 수 있다.

 

 

 

 

 

 

4. 스키너(B. Skinner)의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 강화계획 중 반응율이 가장 높은 것은 가변비율(variable-ratio) 계획이다.

② 정적 강화물의 예시로 음식, 돈, 칭찬 등을 들 수 있다.

③ 인간행동은 예측가능하며 통제될 수 있다고 본다.

④ 인간의 창조성과 자아실현을 강조한다.

⑤ 부적 강화는 바람직한 행동의 빈도를 증가시키는데 초점을 둔다.

 

 

 

 

 

 

 

5. 학자와 주요개념의 연결로 옳은 것을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 로저스(C. Rogers) - 자기실현 경향성

ㄴ. 벡(A. Beck) - 비합리적인 신념

ㄷ. 반두라(A. Bandura) - 행동조성

ㄹ. 아들러(A. Adler) - 집단무의식

 

① ㄱ

② ㄱ, ㄴ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ

⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

6. 아들러(A. Adler)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 성격은 점성원리에 따라 발달한다.

② 개인의 창조성을 부정한다.

③ 무의식적 결정론을 고수하고 있다.

④ 유전적ㆍ환경적 요인의 중요성을 배제한다.

⑤ 인간을 목표지향적 존재로 본다.

 

 

 

 

 

 

 

7. 에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달단계 위기와 성취 덕목(virtue)이 옳게 연결된 것은?

① 근면성 대 열등감 - 성실(fidelity)

② 주도성 대 죄의식 - 목적(purpose)

③ 신뢰 대 불신 - 의지(will)

④ 자율성 대 수치심과 의심 - 능력(competence)

⑤ 정체감 대 정체감 혼란 - 희망(hope)

 

 

 

 

 

 

8. 로저스(C. Rogers) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 개인의 잠재력 실현을 위하여 조건적 긍정적 관심의 제공이 중요함을 강조하였다.

② 자기실현을 완성하는 사람의 특성을 완전히 기능하는 사람(fully functioning person)이라는 용어로 제시하였다.

③ 클라이언트에 대한 공감적 이해의 중요성을 강조하였다.

④ 주관적이고 사적인 경험 세계를 강조하였다.

⑤ 인간을 긍정적이며 창조적인 존재로 보았다.

 

 

 

 

 

 

9. 융(C. Jung)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 정신분석(psychoanalysis)이론이라 불린다.

② 사회적 관심과 활동수준을 기준으로 심리적 유형을 8가지로 구분하였다.

③ 발달단계에 관하여 언급하지 않았다는 특징을 지니고 있다.

④ 개성화(individuation)를 통한 자기실현과정을 중요시하였다.

⑤ 성격형성에 있어서 창조적 자기(creative self)의 역할을 강조하였다.

 

 

 

 

 

 

10. 반두라(A. Bandura)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 개인의 신념, 기대와 같은 인지적 요인을 중요시 하였다.

ㄴ. 대리적 강화(vicarious reinforcement)의 중요성을 강조하였다.

ㄷ. 자기효능감을 높이는 가장 효과적인 방법으로 대리적 경험을 제시하였다.

ㄹ. 외부로부터 주어지는 강화의 중요성을 강조하는 자기강화(self reinforcement)의 개념을 제시하였다.

 

① ㄱ

② ㄴ

③ ㄱ, ㄴ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. 방어기제와 그 예시로 옳지 않은 것은?

① 합리화(rationalization): 지원한 회사에 불합격한 후 그냥 한번 지원해본 것이며 합격했어도 다니지 않았을 것이라 생각한다.

② 억압(repression): 시험을 망친 후 성적발표 날짜를 아예 잊어버린다.

③ 투사(projection): 자신이 싫어하는 직장 상사에 대해서 상사가 자기를 싫어하기 때문에 사이가 나쁘다고 여긴다.

④ 반동형성(reaction formation): 관심이 가는 이성에게 오히려 짓궂은 말을 하게 된다.

⑤ 전치(displacement): 낮은 성적을 받은 이유를 교수가 중요치 않은 문제만 출제한 탓이라 여긴다.

 

 

 

 

 

 

 

12. 피아제(J. Piaget)의 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 인간은 자신과 환경 사이에 조화로운 관계인 평형화(equilibration)를 이루고자 하는 경향성이 있다.

② 감각운동기에 대상영속성(object permanence)을 획득한다.

③ 조절(accommodation)은 새로운 정보를 접했을 때 기존의 도식을 변경하는 것을 말한다.

④ 구체적 조작기에는 추상적 사고가 가능해진다.

⑤ 보존(conservation) 개념 획득을 위해서는 동일성, 가역성, 보상성의 원리를 이해해야 한다.

 

 

 

 

 

 

 

13. 생태체계 이론의 중간체계(meso system)에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 미시체계 간의 상호작용에 초점을 둔다.

② 개인이 직접적으로 대면하는 체계를 의미한다.

③ 신념, 태도, 전통 등을 통해 영향력을 행사한다.

④ 대표적인 중간체계로 가족과 집단을 들 수 있다.

⑤ 문화, 정치, 사회, 법, 종교 등이 해당된다.

 

 

 

 

 

 

 

14. 체계로서의 지역사회에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 지역을 중심으로 형성된 공동체적 특징을 지닌다.

ㄴ. 구성원에게 사회규범에 순응하도록 규제하는 사회통제의 기능을 지닌다.

ㄷ. 사회가 향유하는 지식, 가치 등을 구성원에게 전달하는 기능을 지닌다.

ㄹ. 외부와 상호작용을 통하여 엔트로피(entropy) 상태를 유지하는 것이 필요하다.

 

① ㄱ

② ㄱ, ㄴ

③ ㄱ, ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

15. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태체계이론에서 다음에 해당하는 개념으로 옳은 것은?

 

○ 전 생애에 걸쳐 발생하는 변화와 사회역사적인 환경을 포함한다.

○ 인간의 생에 단일 사건 뿐 아니라 시간의 경과와 함께 연속적으로 일어나는 사건들이 누적되어 영향을 미친다는 것을 보여주고 있다.

 

① 미시체계(micro system)

② 외체계(exo system)

③ 거시체계(macro system)

④ 환류체계(feedback system)

⑤ 시간체계(chrono system)

 

 

 

 

 

 

 

16. 다음에 해당하는 개념으로 옳은 것은?

 

○ 한 체계에서 일부가 변화하면 그 변화가 체계의 나머지 부분들의 변화를 초래하게 되는 개념을 말한다.

○ 예시로는 회사에서 간부 직원이 바뀌었을 때, 파생적으로 나타나는 조직의 변화 및 직원 역할의 변화 등을 들 수 있다.

 

① 균형(equilibrium)

② 호혜성(reciprocity)

③ 안정상태(steady state)

④ 항상성(homeostasis)

⑤ 적합성(goodness of fit)

 

 

 

 

 

 

 

17. 영아기(0-2세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 콜버그(L. Kohlberg): 전인습적 도덕기에 해당한다.

② 에릭슨(E. Erikson): 주 양육자와의 “신뢰 대 불신”이 중요한 시기이다.

③ 피아제(J. Piaget): 보존(conservation) 개념이 확립되는 시기이다.

④ 프로이트(S. Freud): 거세불안(castration anxiety)을 경험하는 시기이다.

⑤ 융(C. Jung): 생활양식이 형성되는 시기이다.

 

 

 

 

 

 

 

18. 청소년기(13-19세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 신체적 측면에서 제2의 급성장기이다.

② 심리적 이유기의 특징을 보인다.

③ 부모보다 또래집단의 영향력이 커진다.

④ 피아제(J. Piaget)에 의하면 비가역적 사고의 특징이 나타나는 시기이다.

⑤ 프로이트(S. Freud)의 심리성적발달단계에서 생식기에 해당한다.

 

 

 

 

 

 

 

19. 유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 자신의 성을 인식하는 성 정체성이 발달한다.

② 놀이를 통한 발달이 활발한 시기이다.

③ 신체적 성장이 영아기(0-2세)보다 빠른 속도로 진행된다.

④ 언어발달이 현저하게 이루어지는 시기이다.

⑤ 정서적 표현의 특징은 일시적이며 유동적이다.

 

 

 

 

 

 

 

20. 청년기(20-39세)에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 에릭슨(E. Erikson)은 근면성의 발달을 중요한 과업으로 보았다.

② 다른 시기에 비하여 경제적으로 안정되어 있고 직업에서도 높은 지위와 책임을 갖게 된다.

③ 빈둥지 증후군을 경험하는 시기이다.

④ 또래와의 상호작용을 통하여 자아개념이 발달하기 시작한다.

⑤ 직업 준비와 직업선택에 대한 의사결정을 하는 시기이다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21. 생애주기와 발달적 특징의 연결로 옳지 않은 것은?

① 영아기(0-2세) - 애착발달

② 아동기(7-12세) - 자아정체감 확립

③ 청소년기(13-19세) - 제2차 성징의 발달

④ 중년기(40-64세) - 신진대사의 저하

⑤ 노년기(65세 이상) - 내향성과 수동성의 증가

 

 

 

 

 

 

 

22. 다음 중 태내기(수정-출산)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 배종기(germinal period)는 수정 후 수정란이 자궁벽에 착상할 때까지의 시기를 말한다.

② 임신 3개월이 지나면 태아의 성별구별이 가능해진다.

③ 양수검사(amniocentesis)를 통해서 다운 증후군 등 다양한 유전적 결함을 판별할 수 있다.

④ 임신 중 어머니의 과도한 음주는 태아알콜증후군(fetal alcohol syndrome)을 초래할 수 있다.

⑤ 배아의 구성은 외배엽과 내배엽으로 이루어지며, 외배엽은 폐, 간, 소화기관 등을 형성하게 된다.

 

 

 

 

 

 

 

23. 중년기(40-64세)의 설명으로 옳은 것은?

① 에릭슨(E. Erikson)에 의하면 “생산성 대 침체”라는 심리사회적 위기를 극복하게 되면 돌봄(care)의 덕목을 갖추게 된다. ② 유동성 지능(fluid intelligence)은 높아지며 문제해결능력도 향상될 수 있다.

③ 자아통합이 완성되는 시기로 자신의 삶에 대한 평가를 시도한다.

④ 갱년기 증상은 여성에게 나타나고 남성은 경험하지 않는다.

⑤ 융(C. Jung)에 의하면 남성에게는 아니무스가, 여성에게는 아니마가 드러나는 시기이다.

 

 

 

 

 

 

 

24. 아동기(7-12세)의 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 프로이트(S. Freud): 성 에너지(리비도)가 무의식 속에 잠복하는 잠재기(latency stage)

ㄴ. 피아제(J. Piaget): 보존, 분류, 유목화, 서열화 등의 개념을 점차적으로 획득

ㄷ. 콜버그(L. Kohlberg): 인습적 수준의 도덕성 발달단계로 옮겨가는 시기

ㄹ. 에릭슨(E. Erikson): “주도성 대 죄의식”의 발달이 중요한 시기

 

① ㄱ, ㄴ

② ㄴ, ㄹ

③ ㄱ, ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

 

25. 체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 넥엔트로피(negentropy)란 체계를 유지하고, 발전을 도모하고, 생존하는 것을 의미한다.

② 항상성(homeostasis)은 비교적 안정적으로 균형 상태를 유지하기 위한 체계의 경향을 말한다.

③ 경계(boundary)는 체계를 외부 환경과 구분 짓는 둘레를 말한다.

④ 다중종결성(multifinality)은 서로 다른 경로와 방법을 통해 같은 결과에 도달할 수 있음을 말한다.

⑤ 부적 환류(negative feedback)는 체계가 목적 달성이 어려운 방식으로 움직이고 있다는 정보를 제공하여 체계의 변화를 도모한다.

 

 

 

 

 

 

 

제22회 사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 기출문제 정답

제22회 사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 기출문제 정답

 

 

 

 

사회복지사 1급 제21회 기출문제 및 정답(사회복지기초) (tistory.com)

사회복지사 1급 제21회 기출문제 및 정답(사회복지기초)