청소년상담사 2급 제20회 기출문제 및 정답(상담연구방법론의 기초)

 

 

 

 

청소년상담사 2급 제20회 상담연구방법론의 기초 기출문제 및 정답 자료 입니다.

 

청소년상담사란 청소년기본법(제22조제1항)에 따라 실시되는 청소년 상담과 관련된 국내 유일의 국가자격증으로,

 

청소년상담사 자격시험에 합격하고 청소년상담사 연수기관에서 실시하는 100시간이상의 연수과정을 마친 사람에게

 

여성가족부장관이 부여하는 국가자격증입니다.

 

 

청소년상담사 2급 기출문제 및 정답

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

제20회 청소년상담사 2급 상담연구방법론의 기초 기출문제

 

26. 다음 ( )에 들어갈 내용으로 옳게 짝지어진 것은?

 

ㄱ. ( A )은/는 연구재료, 장비, 과정 등을 인위적으로 조작하거나 연구 자료를 임의로 변형, 삭제함으로써 연구 내용 또는 결과를 왜곡하는 행위

ㄴ. ( B )은/는 타인의 아이디어, 연구내용, 결과 등을 정당한 승인 또는 인용 없이 도용하는 행위

ㄷ. ( C )은/는 존재하지 않는 연구자료, 연구결과 등을 허위로 만들거나 기록 또는 보고하는 행위

 

① A: 표절, B: 위조, C: 변조

② A: 위조, B: 표절, C: 변조

③ A: 위조, B: 변조, C: 표절

④ A: 변조, B: 표절, C: 위조

⑤ A: 변조, B: 위조, C: 표절

 

 

 

 

 

27. 판별분석에 관한 설명으로 옳지 않는 것은?

① 독립변수와 종속변수 모두 연속변수여야 한다.

② 독립변수는 종속변수와 선형적인 관계가 있어야 한다.

③ 독립변수들의 분산은 서로 동일해야 한다.

④ 각 독립변수는 정규분포를 따라야 한다.

⑤ 판별분석으로 도출된 판별함수는 개별 관측치들이 어느 집단에 속하는지를 예측하는 데에 사용된다.

 

 

 

 

 

 

28. 자료분석 과정이 개방코딩, 축코딩, 선택코딩으로 진행되는 연구방법은?

① 근거이론연구

② 코호트연구

③ 사례사연구

④ 패널연구

⑤ 동향연구

 

 

 

 

 

 

29. 다음 중 진실험설계(true experimental design)를 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 시계열 설계(time series design)

ㄴ. 솔로몬 4집단 설계(Solomon four - group design)

ㄷ. 통제집단 사전 - 사후 설계(pretest - posttest control group design)

ㄹ. 통제집단 사후 설계(posttest - only control group design)

 

① ㄱ, ㄴ

② ㄱ, ㄷ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄷ, ㄹ

⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

30. 구조방정식 모형의 상대적합도 지수(relative fit index)만으로 묶인 것은?

 

ㄱ. CFI(comparative fit index)

ㄴ. GFI(goodness of fit index)

ㄷ. NFI(normed fit index)

ㄹ. RMSEA(root mean square error of approximation)

ㅁ. TLI(Turker - Lewis index)

 

① ㄱ, ㄴ, ㄹ

② ㄱ, ㄴ, ㅁ

③ ㄱ, ㄷ, ㅁ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ

 

 

 

 

 

 

31. 양적연구 논문의 작성에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 선행연구 결과를 인용할 때 출처는 편의에 따라 생략한다.

② 연구의 완결성을 위해 연구의 제한점은 기술하지 않는다.

③ 연구가설과 연구모형은 반드시 함께 제시되어야 한다.

④ 연구가설의 지지여부는 실증분석 결과를 통해 제시된다.

⑤ 결론에는 연구방법을 상세히 기술해야 한다.

 

 

 

 

 

 

32. 유사실험설계(quasi - experimental design)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 피험자를 무선할당한다.

② 진실험설계(true experimental design)에 비해 외생변수의 효과를 통제하기 어렵다.

③ 실험실 상황이 아닌 실제 상황에서 독립변수를 조작해 연구하는 설계이다.

④ 진실험설계에 비해 내적타당도 확보가 어렵다.

⑤ 비동질통제집단설계(nonequivalent control group design)가 유사실험설계에 속한다.

 

 

 

 

 

 

 

33. 연구자가 연구참여자에 대하여 지켜야 할 연구윤리로 옳지 않은 것은?

① 연구기간 중 획득한 정보를 비밀로 유지한다.

② 미성년자인 고등학생을 대상으로 연구할 때 보호자의 동의로 본인 동의를 대신한다.

③ 연구기간 중 연구참여를 철회할 권리가 있음을 알린다.

④ 연구의 목적, 예상되는 기간 및 절차를 알린다.

⑤ 연구참여에 따른 잠재적 위험에 대해 알린다.

 

 

 

 

 

 

 

 

34. 다음 실험설계 중 집단 내 설계만으로 묶인 것은?

① 솔로몬 4집단 설계, 교차 설계

② 요인 설계, 라틴정방형(Latin square) 설계

③ 교차 설계, 요인 설계

④ 교차 설계, 라틴정방형(Latin square) 설계

⑤ 요인 설계, 솔로몬 4집단 설계

 

 

 

 

 

 

35. F-분포에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① F-분포를 따르는 확률변수는 항상 양(+)의 값을 갖는다.

② 분포의 모양이 자유도에 따라 달라진다.

③ 분포의 모양이 항상 좌우대칭이다.

④ 자유도가 커지면 정규분포에 근접한다.

⑤ 두 개 표본분산이 사용되기 때문에 두 개 표본의 자유도가 있다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

36. 다음 내용이 모두 해당되는 연구방법은?

 

○ 한 개인이 삶에서 경험한 것을 과거, 현재, 미래라는 시간적 흐름에 따라 전개한다.

○ 주요 자료는 연대기적 형식의 일련의 사건(또는 행동)에 대한 음성 또는 문서 텍스 트이다.

○ 물리적 공간인 장소가 연구 전체 과정에서 지속적으로 고려되어야 할 요소이다.

 

① 코호트연구

② 패널연구

③ 내러티브연구

④ 근거이론연구

⑤ 구조방정식모형

 

 

 

 

 

 

37. 다음 중 연구의 패러다임이 다른 것은?

① 연구 결과를 일반화시키지 않음

② 비구조화된 질적 자료의 수집

③ 현상학(phenomenology)적 인식론

④ 특정 현상에 대한 해석이나 의미의 차이 이해

⑤ 대표성을 갖는 크기가 큰 표본의 활용

 

 

 

 

 

 

38. 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 섭씨 온도는 등간(interval) 척도의 예이다.

② 20℃는 10℃보다 두 배 뜨겁다고 할 수 있다.

③ 비율(ratio) 척도는 절대 영점을 가지고 있다.

④ 하나의 특성을 여러 가지 척도로 측정할 수 있다.

⑤ 등간(interval) 척도와 비율(ratio) 척도로 측정된 변수들은 모두 회귀분석의 종속변수로 사용 할 수 있다.

 

 

 

 

 

 

 

39. 가설에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 가설은 변수 간의 관계에 대한 잠정적인 진술이다.

ㄴ. 연구가설은 연구자가 주장하려는 가설이다.

ㄷ. 대립가설은 상호 대립하는 요소를 지닌 모순적 진술이다.

ㄹ. 영가설은 통계적 검정의 대상이 되는 가설이다.

 

① ㄱ, ㄷ

② ㄴ, ㄹ

③ ㄱ, ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ

⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

 

 

 

 

 

 

 

40. 표집 방법과 그 방법이 속한 유형이 바르게 연결된 것은?

① 할당(quota) 표집 - 확률 표집

② 군집(cluster) 표집 - 비확률 표집

③ 편의(convenience) 표집 - 확률 표집

④ 판단(judgement) 표집 - 비확률 표집

⑤ 층화(stratified) 표집 - 비확률 표집

 

 

 

 

 

 

41. 사후비교검정 방법으로 바르게 묶인 것은?

① Tukey 검정, Kolmogorov 검정

② Scheffé 검정, Box의 M 검정

③ Tukey 검정, Scheffé 검정

④ Kolmogorov 검정, Scheffé 검정

⑤ Box의 M 검정, Duncan 검정

 

 

 

 

 

42. 다음 분산분석(ANOVA) 결과에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

 

① A는 20이다.

② 영가설은 H0 : μ1 = μ2 = μ3 이다.

③ 분석에 사용된 사례의 수는 31개이다.

④ 분석에 사용된 집단의 수는 4개이다.

⑤ 분석결과, 유의수준 0.05에서 영가설은 기각한다.

 

 

 

 

 

 

43. 과학적 연구의 특성으로 옳지 않은 것은?

① 객관성을 추구하여야 한다.

② 타당한 근거를 통해 결론에 대한 증거자료를 확보해야 한다.

③ 조건과 과정이 같으면 동일한 결론을 얻어야 한다.

④ 기존에 확립된 이론은 수정되지 않아야 한다.

⑤ 자료는 합리적이고 체계적인 방법을 통해 수집한 것이어야 한다.

 

 

 

 

 

 

 

44. 다음 값들 중에서 모집단의 평균을 추정하기 위한 표본의 크기를 계산할 때 필요한 값을 모두 고른 것은?

 

ㄱ. 모집단의 표준편차(또는 추정치)

ㄴ. 신뢰수준에 따른 Z통계값

ㄷ. 허용오차

 

① ㄱ

② ㄱ, ㄴ

③ ㄱ, ㄷ

④ ㄴ, ㄷ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

46. 가설 검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 1종 오류는 영가설이 참임에도 불구하고 이를 기각하는 오류이다.

② 2종 오류는 영가설이 거짓임에도 불구하고 이를 채택하는 오류이다.

③ 일반적으로 1종 오류보다 2종 오류를 더 심각한 오류로 간주한다.

④ 영가설이 참이 아닐 때 이를 기각함으로써 올바른 결정을 내릴 가능성의 정도를 통계적 검정 력이라고 한다.

⑤ 일반적으로 1종 오류의 확률이 작아질수록 2종 오류의 확률은 커지고 통계적 검정력은 작아 진다.

 

 

 

 

 

 

 

47. 구성개념(construct) 타당도에 해당하는 것들로 바르게 묶인 것은?

① 내용(content) 타당도, 예측(predictive) 타당도

② 수렴(convergent) 타당도, 동시(concurrent) 타당도

③ 예측(predictive) 타당도, 판별(discriminant) 타당도

④ 동시(concurrent) 타당도, 내용(content) 타당도

⑤ 수렴(convergent) 타당도, 판별(discriminant) 타당도

 

 

 

 

 

 

 

48. Cronbach의 a 계수는 다음 중 어떤 종류의 신뢰도를 평가하는 것인가?

① 문항 내적일관성(internal consistency) 신뢰도

② 재검사(test - retest) 신뢰도

③ 동형 검사(parallel form) 신뢰도

④ 반분(split - half) 신뢰도

⑤ 유사 검사(alternate form) 신뢰도

 

 

 

 

 

 

49. 실험 설계에서 내적타당도를 저해하는 요인에 해당하지 않는 것은?

① 역사적 사건(history)

② 성숙효과(maturation)

③ 주 효과(main effect)

④ 선발 편향(selection bias)

⑤ 통계적 회귀(statistical regression)

 

 

 

 

 

 

50. 관찰 시점이 관찰 대상의 행동이 일어나는 시점과 일치하는지 여부를 기준으로 관찰법을 분류한 것은?

① 자연적(natural setting) 관찰과 인위적(contrived setting) 관찰

② 공개적(undisguised) 관찰과 비공개적(disguised) 관찰

③ 체계적(structured) 관찰과 비체계적(unstructured) 관찰

④ 직접(direct) 관찰과 간접(indirect) 관찰

⑤ 인적(human) 관찰과 기계적(mechanical) 관찰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

제20회 청소년상담사 2급 상담연구방법론의 기초 정답

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청소년상담사 2급 제20회 기출문제 및 정답(청소년 상담의 이론과 실제)

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