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청소년 상담의 이론과 실제 3

청소년상담사 2급 제20회 기출문제 및 정답(청소년 상담의 이론과 실제)

청소년상담사 2급 제20회 청소년 상담의 이론과 실제 기출문제 및 정답 자료 입니다. 청소년상담사란 청소년기본법(제22조제1항)에 따라 실시되는 청소년 상담과 관련된 국내 유일의 국가자격증으로, 청소년상담사 자격시험에 합격하고 청소년상담사 연수기관에서 실시하는 100시간이상의 연수과정을 마친 사람에게 여성가족부장관이 부여하는 국가자격증입니다.          제20회 청소년상담사 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출문제 1. 지역사회 기반 청소년상담의 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 한 가지 방법보다는 다양하고 복합적인 도움이 효과적이다.ㄴ. 예방이 치료보다 효과적이다.ㄷ. 환경은 개인의 성장과 발달을 촉진시키기도 하고 제한하기도 한다.ㄹ. 공동체 상담모형은 청소년상담복지센터에만 적용할 수 있..

청소년상담사 2급 제22회 기출문제 및 정답(상담연구방법론의 기초)

청소년상담사 2급 제22회 상담연구방법론의 기초 기출문제 및 정답 자료 입니다. 청소년상담사란 청소년기본법(제22조제1항)에 따라 실시되는 청소년 상담과 관련된 국내 유일의 국가자격증으로, 청소년상담사 자격시험에 합격하고 청소년상담사 연수기관에서 실시하는 100시간이상의 연수과정을 마친 사람에게 여성가족부장관이 부여하는 국가자격증입니다.           제22회 청소년상담사 2급 상담연구방법론의 기초 기출문제 26. ‘동일한 여건 하에서 다른 연구자가 동일한 연구방법으로 연구를 수행하면 동일한 결론 을 얻을 수 있어야 한다’는 진술이 나타내는 과학적 연구의 특징은?① 결정론적(deterministic)이다.② 논리적(logical)이다.③ 간결성(parsimony)이 있어야 한다.④ 일반화(genera..

청소년상담사 2급 제22회 기출문제 및 정답(청소년 상담의 이론과 실제)

청소년상담사 2급 제22회 청소년 상담의 이론과 실제 기출문제 및 정답 자료 입니다. 청소년상담사란 청소년기본법(제22조제1항)에 따라 실시되는 청소년 상담과 관련된 국내 유일의 국가자격증으로, 청소년상담사 자격시험에 합격하고 청소년상담사 연수기관에서 실시하는 100시간이상의 연수과정을 마친 사람에게 여성가족부장관이 부여하는 국가자격증입니다.          제22회 청소년상담사 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출문제 1. 다음 사례에서 내담자가 사용하는 방어기제는? 면접 보았던 회사에서 떨어졌어요. 실망이 크고 부모님 뵐 면목이 없었는데 차라리 잘 되었다는 생각이 들어요. 그 회사가 임금은 높지만 일을 엄청 많이 시키고, 알고보니 회사의 복지도 좋지 않대요. 저는 제 시간을 가지고 수준이 맞는데 가고..

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